Тема недели
                           «Праздник весны и труда».
Программное содержание:
1. Формирование представлений о Празднике весны и труда.
2. Расширение знаний о профессиях (шофер, почтальон, продавец, врач).

3. Воспитание положительного отношения к труду, желание трудиться.

Рекомендации родителям по теме недели:

Ø выполнять несложные действия с флажком, ленточками под музыку марша, плясовой мелодии;

Ø изготовить с ребёнком поделку флажка из цветной бумаги;

Ø организовать игры на спортивных площадках, подвижные игры по желанию детей;

Ø прогуляться по городу и рассмотреть с детьми праздничное украшение города;

Ø понаблюдать за весенними изменениями в природе;

Ø рассмотреть иллюстрации с изображением людей разных профессий;

Ø составить рассказ «Как мы трудимся весной в саду»;

Ø организовать совместный труд по уборке квартиры к празднику «Чистота в нашем доме»;

Ø рассказать о демонстрации 1 Мая, формировать интерес к жизни страны;

Ø приготовить «Витаминный салат» вместе с ребенком, рассказать о пользе овощей для детского организма.

Для оформления плаката, посвященного 1 Мая мы провели рисование «Рисуем воздушными шариками». Это нетрадиционная техника рисования. Приобщение детей к художественному творчеству можно сделать увлекательным, если в работе использовать не простые кисти или карандаши, а любой материал, пригодный для нанесения краски. Необычные материалы и оригинальные техники привлекают детей тем, что здесь не присутствует слово «Нельзя», можно рисовать чем хочешь и как хочешь и даже можно придумать свою необычную технику. 

Ребятам предложили порисовать с помощью воздушных шариков. Все очень просто и, в то же время, очень любопытно и интересно для детей. Надуваем обычный воздушный шарик до размера необходимого отпечатка. Для каждого цвета можно использовать разные шарики. Предварительно подготовить краску, это может быть или гуашь или пальчиковые краски. Удобнее всего вылить краску на одноразовую тарелку. Затем ставим шарик на бумагу перпендикулярно и с разной силой надавливаем на него сверху – получается оттиск круглой формы.

Затем макаем шарик в краску и делаем отпечаток на листе бумаги, потом еще один, делаем столько отпечатков сколько хотим. В процессе рисования можно менять или добавлять цвета краски. Для завершения композиции можно пофантазировать и дорисовать, например, стебли, листья ватными палочками, используя прием пуантилизма, и тогда могут получиться красивые цветы.

Для заключения композиции предложили ребятам дорисовать ниточки к шарикам и приклеить голубей. Дети с удовольствием выполняли каждый свой рисунок.

И вот что из этого получилось!

Молодцы ребятишки!!!